Programme P.A.R.L.E.R

 

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Le programme P.A.R.L.E.R est un programme de prévention des difficultés en lecture qui s’organise sous la forme d’ateliers structurés de la 3e maternelle à la 2e année primaire.

En fonction des besoins des élèves et suivant leur rythme durant l’année scolaire, quatre types d’ateliers leur permettront de développer la lecture: la catégorisation, la conscience phonologique,

la compréhension du langage oral et la fluence.

Ces habiletés sont considérées comme des piliers de l’apprentissage de la lecture.